货号:2022 | 材质:国标 | 规格:omr |
品牌:YW | 是否跨境货源:否 |
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阅卷系统有哪些公司
公司以教育信息化需求为核心产品,客户群体为教育行业K12阶段教育管理者及教学实施者,包括教育局、教研室、学校等细化群体。基于大数据、云计算、云储存技术,目前已拥有网上阅卷系统、教学质量分析评价系统、个性化网络学习系统、题库管理系统、成绩发布查询系统、教师管理提升平台等多个成熟产品。各类产品主要满足中小学提升管理水平和教学能力的需求。
考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件;在考试仍然是选拔人才重要手段的今天,对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
基于上述原因,评卷的公正性不但非常重要,而且是事关各类考试的有效性,甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息,确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。
高校高中***教师骨干教师,政治素质高业务能力强,大多有丰富的评卷或质检经验。他们是评卷的骨干力量,也担负着题组长质检员等重要职责。近年来,高中教师的比例一直得到充分保障,今年评卷员中高中教师占.%,是评卷的主力军。三是少量经过严格选拔的本学科具有助教助研助管经历的硕士研究生及博士研究生,他们负责客观性较强的题目评阅。这样的人员组合既能够充分保障评卷质量,也能够保障评卷工作效率,能够很好地适应高考评卷工作的需要。其次是严格评卷教师选聘流程。
考试既然是教育测量的重要手段,其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用,因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素,其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关;要确保评卷结果准确,重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为***手段。
中考马上就要到来,网上阅卷系统分享中考阅卷工作程序和要求,各学校各教育局和中招办可以作为参考,部分可以借鉴使用。评卷场所要求评卷须在市考试院***的场所集中进行。评卷场所和关键位置应配备视频监控录像设备,视频监控不留死角,工作期间全程录像。二评卷员的聘任和管理评卷员由市考试院选聘,并报市考试院备案。评卷点和市考试院应建立评卷员档案数据库。
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代,教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重,另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天,“学生减负”,“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素,是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来,并有效确保阅卷质量,不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段,网上阅卷也因此成为广大教师的渴求,因为它可提高3-5倍的工作效率。
距离中考学业水平考试和决定学子命运的高考结业考试还有个月的时间,如何让学子们更好的适应中考高考的阅卷形式,必须先从培养考生填涂信息点开始。下面我就来介绍下答题卡和光标阅读机的特点和应用。光标阅读机简称OMROpticalMarkReader,光标阅读机是一种用光学扫描的设备,读取识别按规定格式统一印刷或书写的标记标准信息卡上用B铅笔填涂,将其转换为计算机上可以处理的数据,很多的人也称之为光标阅卷机,大家口头上也经常说答题卡读卡机,答题卡阅卷机;选择题读卡机,选择题阅卷机,还有很多人直接说是阅卷机或者读卡机。
当今的教学不管是方式、内容,还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测,传统的人工方式显然难以满足需要,大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
由此可见,要实现教学管理信息化,必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而,网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求,因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能,而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据(题目分/小题分)的全面分析。
由于当今教师的工作任务繁重,再加上人自身的局限,采用人工方式进行考试阅卷与成绩分析往往只能停留在总分或科目分的层面,难以从学生对知识点的掌握程度进行深层次的分析。为此,借助计算机技术手段实现考试阅卷与成绩数据分析的科学化就成了各级教育主管部门及广大教育工作者普遍关注的热点话题。适用于教育局及学校应用的计算机网上阅卷系统正是在这样的背景下得以诞生。由于网上阅卷系统随应用需求使用规模及实现方式的不同,建设模式也不尽一致。可结合试评工作进行。学科评卷组应在评卷前对全体评卷员及有关工作人员进行保密纪律的教育和评卷规定评卷程序的培训,组织评卷员认真研究试题答案评分参考和评分细则,熟练掌握评卷程序,培训结束后应组织考核。六试评学科评卷组要在正式评卷开始前组织试评,评卷系统为学科评卷组提供试评分析数据,学科评卷组应结合试评数据对评卷员进行讲评。试评工作完成后,系统管理员向各题组组长提供试评统计报表。如果主服务器上的数据未出现问题,则在主服务器上进行联机恢复;如果主服务器的数据不能恢复,检查是否影响到备用服务器,如果未影响则启用备用服务器;如果影响到备用服务器,则恢复上一个完整数据备份。六停电后勤保卫组负责上报,并紧急联系电力部门查找原因,进行抢修。使用UPS电源***数据库文件服务器和磁盘柜正常关机,等待供电;疏导工作人员,避免出现混乱;恢复供电后,依次启动数据库和存储服务器磁盘柜应用服务器工作站,指导工作人员重新登录。
产品主要功能模块:
产品名称 | 功能模块 | 功能列表 |
学情诊断分析平台 | 后台管理模块 | 扫描端增加、开户管理权限 |
用户、数据分配 | ||
阅卷项目计划管理 | ||
教师、学生名单管理 | ||
模板规划 | ||
数据核查、查询权限管理 | ||
答题卡制作模块 | 题库组卷功能(可选服务) | |
答题卡制作 | ||
扫描识别模块 | 一键设置扫描格式 | |
客观题自动识别 | ||
图片边扫描边上传 | ||
自动切割录入 | ||
阅卷模块 | 试题分配 |
多终端网上阅卷 | ||
阅卷质量进度监控 | ||
辅助管理模块 | 教师即时通讯 | |
教师资源 | ||
学情汇总分析模块 | 自动汇总分析 | |
分析报表下载 | ||
电子试卷合成、下载 | ||
区级、校级分析报告 | ||
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