货号:2019-3 | 材质:国标 | 规格:omr |
品牌:YW | 是否跨境货源:否 |
西宁初中电脑阅卷 网上阅卷系统代理商
初中电脑阅卷
公司以教育信息化需求为核心产品,客户群体为教育行业K12阶段教育管理者及教学实施者,包括教育局、教研室、学校等细化群体。基于大数据、云计算、云储存技术,目前已拥有网上阅卷系统、教学质量分析评价系统、个性化网络学习系统、题库管理系统、成绩发布查询系统、教师管理提升平台等多个成熟产品。各类产品主要满足中小学提升管理水平和教学能力的需求。
考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件;在考试仍然是选拔人才重要手段的今天,对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
基于上述原因,评卷的公正性不但非常重要,而且是事关各类考试的有效性,甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息,确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。
由于应用OMR可自行设定各个评价项目,故使得群体对个人的量化评价更加明朗客观准确。
考试既然是教育测量的重要手段,其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用,因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素,其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关;要确保评卷结果准确,重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为***手段。
当双评差值小于等于双评差值阈***,以双评的两位评卷员的评分均值作为该题的得分。
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代,教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重,另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天,“学生减负”,“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素,是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来,并有效确保阅卷质量,不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段,网上阅卷也因此成为广大教师的渴求,因为它可提高3-5倍的工作效率。
在读普通答题卡时,用不到上边的光电管,所以,感觉机器一切都正常。
当今的教学不管是方式、内容,还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测,传统的人工方式显然难以满足需要,大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
由此可见,要实现教学管理信息化,必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而,网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求,因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能,而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据(题目分/小题分)的全面分析。
现在考试已经从以前的手工判卷转用网上阅卷系统,而各位考生在考试过程中有许多需要注意的地方,如果稍加不留意就可能会造成非知识性的丢分情况,在接下来给大家详细的介绍下需要注意的地方。。评卷过程中各题组组长要随时参照“个人复评评卷及个人复评误差数”和“一致性校验数及一致性样本误差数”两项指标对本题评卷员所评试卷进行复查,对掌握评分标准过严或过宽的评卷员予以提示,对不能很好掌握评分标准的评卷员应酌情予以处理,确保评卷质量。九评卷进度控制考务管理组与学科评卷组各题组组长应及时通过计算机网上评卷系统掌握评卷总体进度及评卷员的评卷进度,采取相应措施在***评卷质量的基础上提高评卷效率,充分调动评卷员的积极性,确保按时完成评卷任务。。一般地,正态分数距离正态分布平均值+-X个标准差时,其标准分为00+-00X分。
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产品名称 | 功能模块 | 功能列表 |
学情诊断分析平台 | 后台管理模块 | 扫描端增加、开户管理权限 |
用户、数据分配 | ||
阅卷项目计划管理 | ||
教师、学生名单管理 | ||
模板规划 | ||
数据核查、查询权限管理 | ||
答题卡制作模块 | 题库组卷功能(可选服务) | |
答题卡制作 | ||
扫描识别模块 | 一键设置扫描格式 | |
客观题自动识别 | ||
图片边扫描边上传 | ||
自动切割录入 | ||
阅卷模块 | 试题分配 |
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教师资源 | ||
学情汇总分析模块 | 自动汇总分析 | |
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