1. 建设网上阅卷系统的必要性

1) 评卷的公正性要求

考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件；在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。

上海便捷式阅读机光标阅读机通用OMR能应用于课堂教学环节中例如各节课达标小测，是目标教学中的重要环节，它不但能使教师准确全面的摸清学生掌握本节课内容的状况，而且还能有效促进学生学习的积极性。在传统教学方式中，有的通过课堂提问的形式完成这一教学环节，这只能显示个别学生的达标情况，有的则将学生各节课的作业或小测答卷集中起来，逐一用红笔勾画批改，这无疑耗费了教师大量的时间与精力。

2) 评卷的准确性要求

考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。

影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为***手段。

.差值曲线监控在评卷过程中系统随机将评卷员已评卷过的试卷按照参数定义表要求的比例重新分发给同一个评卷员，评卷员再次评卷完成后，系统根据两次评卷成绩的差值为每位评卷员绘制一条曲线，从该曲线中可看出每位评卷员两次给分的偏差情况，同时系统将所有分段的偏差绘制一条平均曲线，质检员可通过过滤条件过滤出与评卷曲线差距较大的评卷员，并对其进行重点抽查。.评卷综合统计统计每位评卷员的完成量退回量仲裁量专家一致性总体一致性，衡量每位评卷员的评卷速度和评卷质量；统计试题小组和整个题目的平均退回量平均仲裁量退回量仲裁量退回或仲裁量评卷员等。

3) 评卷的高效率要求

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。

答题卡机读卡主要尺寸K答题卡------正K答题卡尺寸为×mm，大K答题卡尺寸为0.mm，有时会根据信息卡内容或美观稍做调整，但调整区间非常小。对于题目小于0题的卡一般为K。K答题卡------正K答题卡尺寸为0×0mm，大K答题卡尺寸为0mm，有时会根据信息卡内容或美观稍做调整，但调整区间非常小。学校标准答题卡一般为K。K答题卡------正K答题卡尺寸为×0mm，大K答题卡尺寸为00mm，有时会根据信息卡内容或美观稍做调整，但调整区间非常小。测评或问卷调查多用此种规格。K答题卡-------开尺寸为mm×0mm，相当于张A纸大小，此类光标阅读机用于信息量特别大的应用，如统计局房管局的入户调查。还有K答题卡，尺寸为K一半大小，用于0道题左右的临堂测验，或者特殊应用，如出入境的信息采集。

4) 教学管理信息化要求

当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。

对于追求智慧科技发展的中国，智慧校园已经成教育部门和学校的重点建设目标，网上阅卷系统作为智慧校园的组成部分也起到了至关重要的作用，他用智能化的操作避免了人工的主观思想，对于数据的精准性把握会更加明确，所以建议还没有安装网上阅卷系统的学校和教育机构可以了解下软件的阅卷系统。按规定，对评卷结果进行校验质检，然后将疑似问题反馈评卷点复核。评卷数据校验复核完成后应将每份答卷的最终成绩刻录光盘，信息技术人员校验无误后，执行封盘制度，由信息管理组组长信息技术人员软件公司纪检组长四人密封签字，存各市教育考试院招生办机要室。十三成绩发布考生成绩可以通过各市教育考试院网站或服务网和信息台等发布。成绩发布必须经市级教育考试院主要负责人签字。成绩公布后，于月日将分科目阅卷信息提供给教研室，用于试卷分析以及统计分析报告。十四查卷考试院制定评卷复查办法，评卷点应在评卷开始前制定相应的评卷复查办法。报领导小组批准后执行。成绩公布后，允许考生提出查卷申请，不限科目。如果主服务器上的数据未出现问题，则在主服务器上进行联机恢复；如果主服务器的数据不能恢复，检查是否影响到备用服务器，如果未影响则启用备用服务器；如果影响到备用服务器，则恢复上一个完整数据备份。六停电后勤保卫组负责上报，并紧急联系电力部门查找原因，进行抢修。使用UPS电源***数据库文件服务器和磁盘柜正常关机，等待供电；疏导工作人员，避免出现混乱；恢复供电后，依次启动数据库和存储服务器磁盘柜应用服务器工作站，指导工作人员重新登录。

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